Do you like my sleeping style?
Thursday, February 28, 2008
Monday, February 25, 2008
Another 2 new teeth?
On teeth graph no 1 & 4, found out Annabelle's another 2 new teeth are popping out soon... can see 2 white spot now!
Now Annabelle has 6 teeth (Total: 4 + 2 new upper teeth)lor! Yahoo!
She likes to bite mummy's thigh/finger... but when mummy said no to her, she just smile & dare not bite, hehehe.
學下沙發 sofa
One week ago, we taught Annabelle how to get down from sofa to floor, turn her body back & 用 腳先下, 教 1 ~ 2 次就懂了, now Annabelle knows how to get down from sofa. But sometimes she still a bit lazy, want daddy & mummy to carry her down or she just pretends dont know how to get down. A good start for her! Hehe...
挖鼻孔
We didnt teach Annabelle to 挖鼻孔, but these days she likes to put her little finger into her nose... may be like ppl say 挖鼻孔 是天性 是自然.
Trunki travel trolley bag
Mummy wanna buy this little travel trolley bag for Annabelle when she's 3 year old. She can pack her own stuff when we go NZ lor.
Click here for Trunki網站 - http://www.trunki.co.uk/
以下是官方產品介紹：
榮穫許多國際設計大獎及認證
Trunki小朋友專屬旅行箱為小朋友增添外出旅遊的樂趣，造型可愛、輕巧好用又耐摔，是專為喜愛到處旅行的家庭所設計。
旅遊途中，疲勞及等待時間常令您的小朋友感到無聊、無趣及發脾氣？
特別為您小朋友所設計的Trunki，讓您的小孩可以自行收拾行李、旅遊途中累了或無聊時可以坐著或騎著他們自己的旅行箱，讓父母拉著旅行箱到處行走，是小朋友外出旅遊時的不可缺的最佳良伴。
也可當成上學的書包，多樣的使用方式，讓小朋友酷炫又拉風。
特色：
● Trunki 是世界上第一個也是唯一的騎坐式的小型旅行箱，為親子旅行增添更多樂趣。
● 可以隨身攜帶上機，符合手提行李的規定。
● 充裕的18公升大容量，有足夠的空間放置小朋友心愛的玩具和物品，增添旅途上的樂趣。
● 可當書包使用，可背、拖、提多種方式，是上學的最佳良伴。
● 輕巧但堅固耐用–選用跟成人旅行箱一樣的輕量材料，重量只有1.7公斤，最高可承重50公斤。
● 多功能帶子–可讓小孩子或大人拉著Trunki旅行箱，也可背在肩上。
● 柔軟的橡膠邊緣 - 可保護小手指，避免Trunki旅行箱在蓋上時夾到手指。
● 適合三歲或以上的兒童使用。 (ooops..三歲或以上)
● 本商品通過歐洲標準E71和CE的安全認証。
● 桃紅色及水藍色兩款供您選擇。
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特色：
● Trunki 是世界上第一個也是唯一的騎坐式的小型旅行箱，為親子旅行增添更多樂趣。
● 可以隨身攜帶上機，符合手提行李的規定。
● 充裕的18公升大容量，有足夠的空間放置小朋友心愛的玩具和物品，增添旅途上的樂趣。
● 可當書包使用，可背、拖、提多種方式，是上學的最佳良伴。
● 輕巧但堅固耐用–選用跟成人旅行箱一樣的輕量材料，重量只有1.7公斤，最高可承重50公斤。
● 多功能帶子–可讓小孩子或大人拉著Trunki旅行箱，也可背在肩上。
● 柔軟的橡膠邊緣 - 可保護小手指，避免Trunki旅行箱在蓋上時夾到手指。
● 適合三歲或以上的兒童使用。 (ooops..三歲或以上)
● 本商品通過歐洲標準E71和CE的安全認証。
● 桃紅色及水藍色兩款供您選擇。
Sunday, February 24, 2008
Champion baby
Daddy won a paintball tourney as champion, the metal is one of the collection for Annabelle.
Gear up to shopping
Definitely, Annabelle will bring her pinky Minnie mouse backbag along with her, hehehe...
Saturday, February 23, 2008
Friday, February 22, 2008
拜拜不是 bye bye
Friday evening, at yea-yea & mar mar's house, mummy asked Annabelle to 拜拜 Kwan Yin, but she thought it's Bye bye, she waved her hand & bye bye to 神台, so funny!
When she grows up, she will know the different between 拜拜 and bye bye la.
When she grows up, she will know the different between 拜拜 and bye bye la.
Friend kiss & Give me 5
Annabelle is starting to do "friend kiss" & "give me 5" these days. She's happy when we praised her that.
Thursday, February 21, 2008
Monday, February 18, 2008
1 year old 打針
Brought Annabelle for her 1 year old jap this morning, when she saw the doctor, she might already know it's not good, doctor started to measure her head, length & weight, and when we placed Annabelle on the bed, she cried & wanted to climb up. After the jap, mummy carried her, she stopped crying in 5 seconds, good girl!
Her head measurement - 47cm
length - 77cm
weight - 9.3kg
We are so surprised - she is a bit underweight now!!!
But she eats porridge more than the 2 cousins. May be she is too active la! Anyway, mummy is not too worry, as long as she's healthy, mummy is more than happy!!!
Actual mummy has checked for some baby center website, Annabelle's still within the ideal weight.
Her head measurement - 47cm
length - 77cm
weight - 9.3kg
We are so surprised - she is a bit underweight now!!!
But she eats porridge more than the 2 cousins. May be she is too active la! Anyway, mummy is not too worry, as long as she's healthy, mummy is more than happy!!!
Actual mummy has checked for some baby center website, Annabelle's still within the ideal weight.
Watch DVD
Daddy & Annabelle are so bored while waiting to see doctor, so they just watch Mickey mouse DVD la... hehehe
Sunday, February 17, 2008
On my walker
Now Annabelle can almost climb out from my walker, so daddy & mummy have to watch out for it!
Saturday, February 16, 2008
Pinky dress
Pinky dress from Sam Ku Por for Chinese New Year.
"Thank you Sam Ku Por" Kisses from Annabelle.
Friday, February 15, 2008
1-2 year old
在宝宝将要１周岁时，他的身高和体重应稳定增加，但不如最初几个月那么快。在４个月左右体重增加１．８千克的婴儿，在第2年的体重增加总量可能只有１．４～２．３千克。
１５个月时，女孩的平均体重大约是１０千克，身高大约７７．５厘米；男孩的平均体重大约是１０．４千克，身高７８厘米。以后每３个月，孩子的体重就增加大约０．７千克，身高增加大约２．５厘米。到２岁时，女孩的身高大约是８８厘米，体重１２．２千克；男孩的身高能达到８８厘米，体重大约为１２．６千克。
在第２年期间，宝宝的头部生长也会特别慢。尽管一年内头围有可能只增加２．５厘米，但到２岁时，他的头围将达到他成年时的９０％。
初学走路的孩子容貌的改变比身高体重变化大得多。１２个月时，他虽然会走路或会说几句话，但看起来仍像一个婴儿。头部和腹部仍然是身体的最大部位。站立时，他的腹部仍然突出，比较而言，他的臀部仍然很小，他的腿和胳膊既软又短，好像没有肌肉，面部软而圆。
当他活动增加时，上述情况会发生变化，肌肉逐步发育，婴儿时期的脂肪逐渐减少。胳膊和腿逐渐加长，脚不再扭向一边，而是走路时朝前了。脸变得比以前更有棱角，下巴也显露了出来。２岁生日时，他的外貌很少遗留有婴儿的痕迹。
周岁时用拇指和食指捡起很小的物体对他来说仍然是一个挑战，但是到了一岁半时做这种动作就轻而易举了。他可以随心所欲地拣起小的物体，探索他能够想到或变换的所有方向。他最喜欢的游戏包括：将4块积木叠成木塔，然后推倒；打开和关闭盒子或者其他的容器；拣起球或者其他运动的物体；扭动门的把手和翻书；将圆钉插入小孔中；涂鸦。这些活动不仅能够锻炼手的灵活性，而且对空间概念也有个认识，像“里”“上”“下”“圆”。当接近２岁时，他的身体协调能力也有所改善，能够做到比较复杂的游戏，例如：折叠纸张（如果你教给他怎样做）；把大的方钉子放进与其相匹配的孔中（这种动作比圆钉放进孔中困难，因为他需要找到相匹配的角）；堆集５～６个积木；拆装玩具；捏泥巴。
２周岁时，已经可以明确孩子是左撇子还是右撇子。当然也有很多孩子好几年内也不表现出这种偏好，他们两手俱会，对左右手从来没有明确的喜好。强迫你的孩子使用一只手而不使用另一只手，或者催促导致他这种喜好的形成过程都没有道理。
本阶段末期手和手指功能的发育里程碑
使用一只手可能比另一只手多
翻倒容器倒出里面的东西
将４块或更多的积木叠起成塔 本能的乱写
如果孩子周岁时还没有开始走路，那么一岁半以前他应该学会。事实上，２岁期间的主要成就是掌握完美的走路技能。如果他已经开始学习走路，可能还要１～２个月时间，他才能不需要任何帮助地站立和顺利行走。然而，不要期望他按照你想象的方法去做。他的做法是：把手放在地上，伸直胳膊，高高地撅起屁股，然后将腿拉到身子下面。最后，直起腰离开地面，将腿伸直。
开始时，也不要指望孩子的行走期间能够使用他的手。一段时间后，他就是用手臂保持平衡（弯曲手臂并保持和肩膀一样高的水平——“高度防卫”体位），毫无问题地用手拿、玩耍或者拣起玩具。然而２～３个月以后，他就能完全控制自己：不仅能弯下身子捡东西、拿玩具到另一个房间，而且还能够推拉玩具车、横着行走或者后退、甚至在行走时仍球。
在他迈出第一步６个月以后，孩子的行走方式就能更加成熟。在行走时，他的双脚靠得更近，步态更加稳定。在你的帮助下甚至可以上下楼梯。可是，在他尝试自己爬楼梯时，只能手膝并用地匍匐前进，一级一级地上下。虽然在３岁以前他跑得不是很好，但过不了多久，他就会以碎步的方式，僵直地向前跑。到２岁时，你的孩子就可以走得很好了。
本阶段末期的运动发育里程碑
单独行走行走时拉玩具行走时拿一个大的玩具或几个玩具
开始跑用脚尖站立踢球独自在家具上爬上爬下扶着栏杆上下楼梯
第２年初，初学走路的孩子好像突然能听懂你说的任何话语。你说该吃饭了，他就会坐在椅子上等待，你说鞋不见了，他就会寻找。这说明他正在按计划发展它的语言和理解能力。
虽然孩子之间有着很大的差别，但大部分孩子在２周岁时，至少能说５０个单词并能使用短语。有些孩子即使听力和智力都正常，但２岁前只会说几句话。无论孩子何时开始讲话，他最初说的几个词汇可能包括家庭成员的名字、最喜欢的东西以及他身体部位的名称。也许只有你才能听懂他说什么，因为他常常省略或者改变发音。例如，他可能正确地发出第一个辅音（b,d,t）或元音（a,e,i,o,u），但漏掉单词的词尾。或他用自己可以发出的声音来代替像“d”或“b”这类比较困难的发音。
在１年中，他就会使用几个主动词和方位词，例如，“走”“跳”“上”“下”“里”“外”。满２周岁时，他已经完全理解了单词“你”“我”的意思并且总是用它们。开始他可能使用一个单词结合手势或者哼哼声来表达整个句子的意思。他可能指着并说“球”——意思是告诉你他想让你把球滚给他。或者他可能通过说“出去？”“上？”——（提高结尾的声调）进行提问。很快他就能使用动词或介词与名词结合在一起进行造句，如“球跳起来了”或者“喝牛奶”以及提出“那是什么？”等问题。年底或不久以后，他将开始使用两个词的句子。
本阶段末期的语言发育里程碑
当他听到某个物体或图画的名字时，就指着它 辨认出熟悉的人、物体和身体各部位的名称
说出几个单独的词（１５～１８个月时） 会使用简单语句（１８～２４个月时）
会用２～４个单词的句子 说话时反复使用熟悉的单词 能听懂简单的命令
对于此时的孩子来说，每一个游戏和任务都是一次学习的机会，他会收集物体如何发挥作用的所有信息。为做出决定或寻找相关问题的答案，他也会从已经学会的事情进行推理。
这个年龄段孩子的主要学习方式是模仿。现在，他真正地学会了梳头、拿起电话咿呀学语、能够转动玩具汽车的轮子并朝前或向后拉。开始时，他只是一个人玩耍，但逐渐会与其他伙伴一起玩。女孩会给玩具娃娃梳头发，拿着书本给你“读”，让玩具娃娃假装喝水，或者把玩具电话放在你的耳旁。２岁以前孩子对捉迷藏的游戏非常感兴趣，在物体离开他视野很长一段时间后，他仍能记得物体藏在了哪里。如果把他正在玩的球或者饼干藏起来，你也许完全忘了这件事，但是他不会忘记。当他懂得捉迷藏时，就更理解你的离开了，他知道你总是要回来的。
目前他已经明白某些事情的行事方式，但是，因为他不能明白一件事如何影响另一件事，所以他仍然不能充分理解连续事件的后果。虽然他知道开关门的震动，但他不知道手必须远离以防止被挤压。所以在他自身的感官发育成熟前，他需要你的安全保护。
本阶段末期的认知发育里程碑
可以找到藏在２～３层下面的物体 可以根据物体的形状和颜色进行分类 开始虚构游戏
２岁期间，初学走路的孩子对外界、朋友以及所熟悉的人或事会形成非常特别的影像，他处于中心地位，而你在离他很近的地方，他十分关心发生了什么与他有关的事。他知道其他人的存在，并对他非常感兴趣，但是他并不知道他们的想法和感觉。就他自己的想法而言，每个人都按照他的想法思考。
分享对本阶段的儿童是一个没有意义的词语。每个初学走路的孩子只认为他是游戏的中心。不幸的是，大部分儿童都与以自我为中心的他一样自私，对玩具等的竞争经常使他们打架。
因为本阶段的儿童很少了解其他人的感情，所以他们仅对周围儿童具有身体上反应。即使在探险或表现爱心时，他们相互间指着眼睛或者轻拍也可能会太重（对玩具动物也会出现同样的情况）。不高兴时，他们会毫无目的地踢打，而不会认为可能会伤害到其他孩子。所以你要留心，当他发生身体上的攻击行为时，要快速制止，告诉他不要打人。
本阶段末期社交能力发育里程碑
模仿他人的行为，尤其是成人和比他大一点的孩子
与人分开时，逐渐意识到自己渐渐喜欢和小孩子交朋友
你的孩子在整个第２年期间，有时非常地独立，有时又强烈地依附你，这种情况通常摇摆不定。此时，他仍然不能完全理解他是一个独立的人，可以与你以及世界上任何一个人分离。尤其是疲乏、生病或者恐惧时，他需要你的安慰，帮助他驱赶寂寞。
他的情绪似乎一会儿一变，或者在突然变得激动之前，似乎好多天时间内成熟而独立。有些人称这个时期为“第一青春期”。这些反映了孩子成长并离开你的混合情绪，绝对正常。当他需要的时候，给与孩子关注和保护是帮他恢复镇静的最好方法。
此阶段他仍然会因为分离而焦虑，也许，当你离开时，即使只是几分钟，他也会焦急，但这种抗议很短暂。当你回来时，要先问候他并全神贯注地注意他一会儿。当孩子可以理解你总是能够回来，而且照样喜欢他时，就会感到更加安全。
本阶段末期情感发育里程碑
表现的独立性越来越强
开始显露挑衅性行为
在第２年中期分离焦虑增加，此后逐渐消失
１５个月时，女孩的平均体重大约是１０千克，身高大约７７．５厘米；男孩的平均体重大约是１０．４千克，身高７８厘米。以后每３个月，孩子的体重就增加大约０．７千克，身高增加大约２．５厘米。到２岁时，女孩的身高大约是８８厘米，体重１２．２千克；男孩的身高能达到８８厘米，体重大约为１２．６千克。
在第２年期间，宝宝的头部生长也会特别慢。尽管一年内头围有可能只增加２．５厘米，但到２岁时，他的头围将达到他成年时的９０％。
初学走路的孩子容貌的改变比身高体重变化大得多。１２个月时，他虽然会走路或会说几句话，但看起来仍像一个婴儿。头部和腹部仍然是身体的最大部位。站立时，他的腹部仍然突出，比较而言，他的臀部仍然很小，他的腿和胳膊既软又短，好像没有肌肉，面部软而圆。
当他活动增加时，上述情况会发生变化，肌肉逐步发育，婴儿时期的脂肪逐渐减少。胳膊和腿逐渐加长，脚不再扭向一边，而是走路时朝前了。脸变得比以前更有棱角，下巴也显露了出来。２岁生日时，他的外貌很少遗留有婴儿的痕迹。
周岁时用拇指和食指捡起很小的物体对他来说仍然是一个挑战，但是到了一岁半时做这种动作就轻而易举了。他可以随心所欲地拣起小的物体，探索他能够想到或变换的所有方向。他最喜欢的游戏包括：将4块积木叠成木塔，然后推倒；打开和关闭盒子或者其他的容器；拣起球或者其他运动的物体；扭动门的把手和翻书；将圆钉插入小孔中；涂鸦。这些活动不仅能够锻炼手的灵活性，而且对空间概念也有个认识，像“里”“上”“下”“圆”。当接近２岁时，他的身体协调能力也有所改善，能够做到比较复杂的游戏，例如：折叠纸张（如果你教给他怎样做）；把大的方钉子放进与其相匹配的孔中（这种动作比圆钉放进孔中困难，因为他需要找到相匹配的角）；堆集５～６个积木；拆装玩具；捏泥巴。
２周岁时，已经可以明确孩子是左撇子还是右撇子。当然也有很多孩子好几年内也不表现出这种偏好，他们两手俱会，对左右手从来没有明确的喜好。强迫你的孩子使用一只手而不使用另一只手，或者催促导致他这种喜好的形成过程都没有道理。
本阶段末期手和手指功能的发育里程碑
使用一只手可能比另一只手多
翻倒容器倒出里面的东西
将４块或更多的积木叠起成塔 本能的乱写
如果孩子周岁时还没有开始走路，那么一岁半以前他应该学会。事实上，２岁期间的主要成就是掌握完美的走路技能。如果他已经开始学习走路，可能还要１～２个月时间，他才能不需要任何帮助地站立和顺利行走。然而，不要期望他按照你想象的方法去做。他的做法是：把手放在地上，伸直胳膊，高高地撅起屁股，然后将腿拉到身子下面。最后，直起腰离开地面，将腿伸直。
开始时，也不要指望孩子的行走期间能够使用他的手。一段时间后，他就是用手臂保持平衡（弯曲手臂并保持和肩膀一样高的水平——“高度防卫”体位），毫无问题地用手拿、玩耍或者拣起玩具。然而２～３个月以后，他就能完全控制自己：不仅能弯下身子捡东西、拿玩具到另一个房间，而且还能够推拉玩具车、横着行走或者后退、甚至在行走时仍球。
在他迈出第一步６个月以后，孩子的行走方式就能更加成熟。在行走时，他的双脚靠得更近，步态更加稳定。在你的帮助下甚至可以上下楼梯。可是，在他尝试自己爬楼梯时，只能手膝并用地匍匐前进，一级一级地上下。虽然在３岁以前他跑得不是很好，但过不了多久，他就会以碎步的方式，僵直地向前跑。到２岁时，你的孩子就可以走得很好了。
本阶段末期的运动发育里程碑
单独行走行走时拉玩具行走时拿一个大的玩具或几个玩具
开始跑用脚尖站立踢球独自在家具上爬上爬下扶着栏杆上下楼梯
第２年初，初学走路的孩子好像突然能听懂你说的任何话语。你说该吃饭了，他就会坐在椅子上等待，你说鞋不见了，他就会寻找。这说明他正在按计划发展它的语言和理解能力。
虽然孩子之间有着很大的差别，但大部分孩子在２周岁时，至少能说５０个单词并能使用短语。有些孩子即使听力和智力都正常，但２岁前只会说几句话。无论孩子何时开始讲话，他最初说的几个词汇可能包括家庭成员的名字、最喜欢的东西以及他身体部位的名称。也许只有你才能听懂他说什么，因为他常常省略或者改变发音。例如，他可能正确地发出第一个辅音（b,d,t）或元音（a,e,i,o,u），但漏掉单词的词尾。或他用自己可以发出的声音来代替像“d”或“b”这类比较困难的发音。
在１年中，他就会使用几个主动词和方位词，例如，“走”“跳”“上”“下”“里”“外”。满２周岁时，他已经完全理解了单词“你”“我”的意思并且总是用它们。开始他可能使用一个单词结合手势或者哼哼声来表达整个句子的意思。他可能指着并说“球”——意思是告诉你他想让你把球滚给他。或者他可能通过说“出去？”“上？”——（提高结尾的声调）进行提问。很快他就能使用动词或介词与名词结合在一起进行造句，如“球跳起来了”或者“喝牛奶”以及提出“那是什么？”等问题。年底或不久以后，他将开始使用两个词的句子。
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目前他已经明白某些事情的行事方式，但是，因为他不能明白一件事如何影响另一件事，所以他仍然不能充分理解连续事件的后果。虽然他知道开关门的震动，但他不知道手必须远离以防止被挤压。所以在他自身的感官发育成熟前，他需要你的安全保护。
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本阶段末期社交能力发育里程碑
模仿他人的行为，尤其是成人和比他大一点的孩子
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你的孩子在整个第２年期间，有时非常地独立，有时又强烈地依附你，这种情况通常摇摆不定。此时，他仍然不能完全理解他是一个独立的人，可以与你以及世界上任何一个人分离。尤其是疲乏、生病或者恐惧时，他需要你的安慰，帮助他驱赶寂寞。
他的情绪似乎一会儿一变，或者在突然变得激动之前，似乎好多天时间内成熟而独立。有些人称这个时期为“第一青春期”。这些反映了孩子成长并离开你的混合情绪，绝对正常。当他需要的时候，给与孩子关注和保护是帮他恢复镇静的最好方法。
此阶段他仍然会因为分离而焦虑，也许，当你离开时，即使只是几分钟，他也会焦急，但这种抗议很短暂。当你回来时，要先问候他并全神贯注地注意他一会儿。当孩子可以理解你总是能够回来，而且照样喜欢他时，就会感到更加安全。
本阶段末期情感发育里程碑
表现的独立性越来越强
开始显露挑衅性行为
在第２年中期分离焦虑增加，此后逐渐消失
宝宝也需要安排“交友会”
1-2岁：我喜欢这样跟着你
1岁以后，会坐会爬的宝宝，活动能力加强，他的“领地”从家里向外扩张。这时，他们像大人那样，开始寻找与自己有相似之处的人交朋友。一个12个月大的宝宝，如果想和另一个拿着玩具小车和红皮球的宝宝交朋友，一个简单的办法就是也拿一个玩具小车和一只红皮球。这是这个年龄宝宝的表达方式——“我喜欢你，我们有很多相同之处呢。”
当然，不是所有的宝宝都用模仿别人的方式来交朋友。有的宝宝会爬向其他宝宝，盯着他，碰碰他，发出怪声，甚至打他一巴掌。这是宝宝的另一种表达方式——“注意我！我对你很感兴趣哦。”
当看到一个自己喜欢的小朋友时，宝宝的眼睛会放光，行为也随之发生变化。大孩子会用嘴巴说，而小宝宝则是用整个身体传达自己的兴奋。他们扭动着身子，伸出手臂，手舞足蹈，再也不肯安静下来。
这个时候，爸爸妈妈的任务是为宝宝安排好交友“小约会”：安排合适的场所，约好小伙伴，准备好玩具。与其他宝宝“约会”的小贴士：
1、两个人玩正好。3岁以下的宝宝最好是两个人一起玩，如果有三四个宝宝，他们就不会相互接触了，所以每次最好只给宝宝安排一个“约会对象”。
2、时间短点比较好。2岁以下的宝宝与其他宝宝玩耍的时间最好不要超过1个小时。如果你感觉到宝宝情况不妙：累了、烦躁了或是身体不适，那就赶快结束吧。
3、喜欢的比较好。为宝宝选择他喜欢的伙伴进行“约会”，别为了图方便，把你好朋友的女儿请来和宝宝一起玩，即使宝宝不喜欢她。
4、中间吃顿小点心。如果宝宝们在一起玩得太兴奋，可以给宝宝们吃些有营养的小点心，好让他们调剂、休息一下。
5、事先计划好“节目”。安排一些宝宝可以共同参与的游戏，如：玩具汽车比赛、用蜡笔涂鸦、赛跑等。
6、不要过量。如果你的宝宝在与其他宝宝玩耍时比平时更具侵犯性，老是哭，或是不太兴奋，这可能是宝宝在抱怨：“太多了！”，我们总以为和别的孩子玩得越多对宝宝越好，其实并非如此。
2-3岁：陪我一起玩吧
2岁的宝宝正在发展“自我”概念——“‘我的’就是我拥有的，我曾经有的，和我想要的”，所以如果在游戏时宝宝常常会与别人争夺玩具，父母不必为此担忧。冲突对于这个年龄的孩子是非常正常的，从成人的视角，我们觉得这是自私、吝啬，而对于2岁宝宝来说，对玩具的激烈争夺只不过是社交的一种方式。
给爸爸妈妈的建议：
★要注意宝宝的安全，但父母的角色不是调停纠纷的法官，而是要帮助宝宝自己解决问题。你可以给宝宝其他的玩具玩，或是建议他等其他孩子玩好了再玩，但不要把玩具从一个孩子手中拿走给另一个孩子。
★别指望宝宝们一直玩得很融洽，特别是其中一个累了或是身体不舒服时。但有时候宝宝们玩得不好只是一个信号：他们彼此不喜欢。年龄相当并不意味着就一定一拍即合。当孩子们玩不来的时候，父母不要强迫他们。让他们分开一段时间，几天或几个星期以后他们也许又会成为好朋友。
★害羞是友情萌芽的障碍。如果你发现，你的宝宝高高兴兴坐在一旁，自己玩或是看着别人玩，你可以帮助宝宝“打破坚冰”。但是专家提醒，父母最好是帮宝宝创造交往情境，而不是帮他找朋友。
3岁以后，随着语言的发展和社交技能的完善，孩子间的友谊达到了更高的水平。他们交起朋友来更老练了，一起玩玩具、做游戏，也学会了轮流。当宝宝试着独自爬向其他的小朋友时，请给他正面的赞美和积极的鼓励，因为这是孩子学习独立与自信的机会。让宝宝深切地感觉到探索世界的愉悦，及与人相处的互动，会带给宝宝极大的满足。
1岁以后，会坐会爬的宝宝，活动能力加强，他的“领地”从家里向外扩张。这时，他们像大人那样，开始寻找与自己有相似之处的人交朋友。一个12个月大的宝宝，如果想和另一个拿着玩具小车和红皮球的宝宝交朋友，一个简单的办法就是也拿一个玩具小车和一只红皮球。这是这个年龄宝宝的表达方式——“我喜欢你，我们有很多相同之处呢。”
当然，不是所有的宝宝都用模仿别人的方式来交朋友。有的宝宝会爬向其他宝宝，盯着他，碰碰他，发出怪声，甚至打他一巴掌。这是宝宝的另一种表达方式——“注意我！我对你很感兴趣哦。”
当看到一个自己喜欢的小朋友时，宝宝的眼睛会放光，行为也随之发生变化。大孩子会用嘴巴说，而小宝宝则是用整个身体传达自己的兴奋。他们扭动着身子，伸出手臂，手舞足蹈，再也不肯安静下来。
这个时候，爸爸妈妈的任务是为宝宝安排好交友“小约会”：安排合适的场所，约好小伙伴，准备好玩具。与其他宝宝“约会”的小贴士：
1、两个人玩正好。3岁以下的宝宝最好是两个人一起玩，如果有三四个宝宝，他们就不会相互接触了，所以每次最好只给宝宝安排一个“约会对象”。
2、时间短点比较好。2岁以下的宝宝与其他宝宝玩耍的时间最好不要超过1个小时。如果你感觉到宝宝情况不妙：累了、烦躁了或是身体不适，那就赶快结束吧。
3、喜欢的比较好。为宝宝选择他喜欢的伙伴进行“约会”，别为了图方便，把你好朋友的女儿请来和宝宝一起玩，即使宝宝不喜欢她。
4、中间吃顿小点心。如果宝宝们在一起玩得太兴奋，可以给宝宝们吃些有营养的小点心，好让他们调剂、休息一下。
5、事先计划好“节目”。安排一些宝宝可以共同参与的游戏，如：玩具汽车比赛、用蜡笔涂鸦、赛跑等。
6、不要过量。如果你的宝宝在与其他宝宝玩耍时比平时更具侵犯性，老是哭，或是不太兴奋，这可能是宝宝在抱怨：“太多了！”，我们总以为和别的孩子玩得越多对宝宝越好，其实并非如此。
2-3岁：陪我一起玩吧
2岁的宝宝正在发展“自我”概念——“‘我的’就是我拥有的，我曾经有的，和我想要的”，所以如果在游戏时宝宝常常会与别人争夺玩具，父母不必为此担忧。冲突对于这个年龄的孩子是非常正常的，从成人的视角，我们觉得这是自私、吝啬，而对于2岁宝宝来说，对玩具的激烈争夺只不过是社交的一种方式。
给爸爸妈妈的建议：
★要注意宝宝的安全，但父母的角色不是调停纠纷的法官，而是要帮助宝宝自己解决问题。你可以给宝宝其他的玩具玩，或是建议他等其他孩子玩好了再玩，但不要把玩具从一个孩子手中拿走给另一个孩子。
★别指望宝宝们一直玩得很融洽，特别是其中一个累了或是身体不舒服时。但有时候宝宝们玩得不好只是一个信号：他们彼此不喜欢。年龄相当并不意味着就一定一拍即合。当孩子们玩不来的时候，父母不要强迫他们。让他们分开一段时间，几天或几个星期以后他们也许又会成为好朋友。
★害羞是友情萌芽的障碍。如果你发现，你的宝宝高高兴兴坐在一旁，自己玩或是看着别人玩，你可以帮助宝宝“打破坚冰”。但是专家提醒，父母最好是帮宝宝创造交往情境，而不是帮他找朋友。
3岁以后，随着语言的发展和社交技能的完善，孩子间的友谊达到了更高的水平。他们交起朋友来更老练了，一起玩玩具、做游戏，也学会了轮流。当宝宝试着独自爬向其他的小朋友时，请给他正面的赞美和积极的鼓励，因为这是孩子学习独立与自信的机会。让宝宝深切地感觉到探索世界的愉悦，及与人相处的互动，会带给宝宝极大的满足。
宝宝冬季咳嗽话食疗
复旦大学儿科医院 时毓民教授
冬季天气转冷，寒冷空气的刺激，使宝宝咳嗽明显增多，其中80%是由病毒或气候变化引发的，显然，如果盲目给宝宝用抗菌素有害无益。用止咳化痰药对其中的部分咳嗽固然能起到一定的作用，但会影响宝宝食欲，宝宝胃口差了，营养跟不上，抵抗力也会差。宝宝咳嗽，除了针对病因进行治疗外，应用饮食疗法可以起到辅助治疗的效果，并且，按照中医辨证食疗，能取得事半功倍的效果。
热咳食疗方
宝宝的主要症状： 咳嗽多痰，痰呈黄色，舌红苔黄，咽红，宝宝多热咳。
疗方一、冰糖川贝梨：
梨1个，冰糖10克，川贝粉2克。将梨去皮，挖去核，冰糖和川贝粉放入“洞”中，梨放在碗中隔水蒸30分钟，待稍冷却后即可食用。
效用：润肺、止咳、化痰。
疗方二、白萝卜冰糖饮：白萝卜1个，冰糖12克。将白萝卜切成片，放水和冰糖，烧开后，再用小火烧5分钟即可。
效用：清热、化痰。
疗方三、枇杷叶粥：枇杷叶12克，粳米50克。枇杷叶用纱布包裹，加水烧煮，去渣留汁，加粳米煮成粥食用。
效用：镇咳、化痰。
寒咳食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽，痰稀薄白，舌苔薄白。
疗方一、生姜大蒜红糖汤：生姜5片，红糖12克，大蒜3片。加水煮10分钟，饮汤。
效用：温肺止咳。
疗方二、姜糖豆腐羹：豆腐200克，红糖50克，生姜3片。加少许水煮熟即可。
效用：补脾温肺。
脾虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽反复发作，面色萎黄，食欲不振，大便溏薄。
疗方一、山药杏仁粥：山药120克，杏仁12克，粳米50克。山药去皮切块，杏仁去皮尖，加粳米、水，煮粥食用。
效用：健脾止咳。
疗方二、薏仁茯苓苏子粥：薏仁30克，茯苓30克，苏子9克，粳米50克。加水煮粥。
效用：健脾渗湿、止咳化痰作用。
疗方三、红枣白果粥：红枣10个，白果3个，粳米50克。加水煮粥。
效用：健脾益气、止咳喘。
肺阴虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：久咳少痰，口干舌燥，舌红，盗汗。
疗方一、百合粥：新鲜百合15克，糯米50克，冰糖10克。将新鲜百合和糯米加水煮粥，调入冰糖食用。
效用：补肺止咳。
疗方二、银耳羹：干银耳30克，鸡蛋1个，冰糖200克。将银耳煮烂，放入冰糖溶化；鸡蛋取蛋清，加入少许水搅拌后，放入银耳中加热食用。
效用：滋阴润肺止咳。
从中医角度看，适宜的食物宜忌，对宝宝咳嗽的好转、痊愈或病情迁延不愈、甚至加重，有着重要的作用。因此在宝宝咳嗽期间，应根据其咳嗽症状，注意饮食的禁忌。
食物的忌与宜
热性咳嗽：宜食柿子、西瓜、枇杷、冬瓜、苦瓜、丝瓜、莲藕；忌食羊肉、狗肉、桂圆肉、荔枝、辣椒。
寒性咳嗽：宜食红枣、核桃、羊肉、鸡；忌食绿豆、西瓜、苦瓜、海带、地瓜、螃蟹。
脾虚咳嗽：宜食山药、豆制品、扁豆、莲子、鸡蛋、牛奶；忌食冷饮、油炸食品。
肺阴虚咳嗽：宜食白木耳、梨、蜂蜜、百合、猪肺；忌食生姜、大蒜、辣椒、油炸食品。
冬季天气转冷，寒冷空气的刺激，使宝宝咳嗽明显增多，其中80%是由病毒或气候变化引发的，显然，如果盲目给宝宝用抗菌素有害无益。用止咳化痰药对其中的部分咳嗽固然能起到一定的作用，但会影响宝宝食欲，宝宝胃口差了，营养跟不上，抵抗力也会差。宝宝咳嗽，除了针对病因进行治疗外，应用饮食疗法可以起到辅助治疗的效果，并且，按照中医辨证食疗，能取得事半功倍的效果。
热咳食疗方
宝宝的主要症状： 咳嗽多痰，痰呈黄色，舌红苔黄，咽红，宝宝多热咳。
疗方一、冰糖川贝梨：
梨1个，冰糖10克，川贝粉2克。将梨去皮，挖去核，冰糖和川贝粉放入“洞”中，梨放在碗中隔水蒸30分钟，待稍冷却后即可食用。
效用：润肺、止咳、化痰。
疗方二、白萝卜冰糖饮：白萝卜1个，冰糖12克。将白萝卜切成片，放水和冰糖，烧开后，再用小火烧5分钟即可。
效用：清热、化痰。
疗方三、枇杷叶粥：枇杷叶12克，粳米50克。枇杷叶用纱布包裹，加水烧煮，去渣留汁，加粳米煮成粥食用。
效用：镇咳、化痰。
寒咳食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽，痰稀薄白，舌苔薄白。
疗方一、生姜大蒜红糖汤：生姜5片，红糖12克，大蒜3片。加水煮10分钟，饮汤。
效用：温肺止咳。
疗方二、姜糖豆腐羹：豆腐200克，红糖50克，生姜3片。加少许水煮熟即可。
效用：补脾温肺。
脾虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽反复发作，面色萎黄，食欲不振，大便溏薄。
疗方一、山药杏仁粥：山药120克，杏仁12克，粳米50克。山药去皮切块，杏仁去皮尖，加粳米、水，煮粥食用。
效用：健脾止咳。
疗方二、薏仁茯苓苏子粥：薏仁30克，茯苓30克，苏子9克，粳米50克。加水煮粥。
效用：健脾渗湿、止咳化痰作用。
疗方三、红枣白果粥：红枣10个，白果3个，粳米50克。加水煮粥。
效用：健脾益气、止咳喘。
肺阴虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：久咳少痰，口干舌燥，舌红，盗汗。
疗方一、百合粥：新鲜百合15克，糯米50克，冰糖10克。将新鲜百合和糯米加水煮粥，调入冰糖食用。
效用：补肺止咳。
疗方二、银耳羹：干银耳30克，鸡蛋1个，冰糖200克。将银耳煮烂，放入冰糖溶化；鸡蛋取蛋清，加入少许水搅拌后，放入银耳中加热食用。
效用：滋阴润肺止咳。
从中医角度看，适宜的食物宜忌，对宝宝咳嗽的好转、痊愈或病情迁延不愈、甚至加重，有着重要的作用。因此在宝宝咳嗽期间，应根据其咳嗽症状，注意饮食的禁忌。
食物的忌与宜
热性咳嗽：宜食柿子、西瓜、枇杷、冬瓜、苦瓜、丝瓜、莲藕；忌食羊肉、狗肉、桂圆肉、荔枝、辣椒。
寒性咳嗽：宜食红枣、核桃、羊肉、鸡；忌食绿豆、西瓜、苦瓜、海带、地瓜、螃蟹。
脾虚咳嗽：宜食山药、豆制品、扁豆、莲子、鸡蛋、牛奶；忌食冷饮、油炸食品。
肺阴虚咳嗽：宜食白木耳、梨、蜂蜜、百合、猪肺；忌食生姜、大蒜、辣椒、油炸食品。
营造愉悦的亲子共读氛围
分年龄段来选书
0～3个月宝宝
此时宝宝的视力尚未发育成熟，建议选择图象大、色彩简单、对比强烈的书籍，这有助于刺激宝宝的视觉发育。另外，宝宝此时的听觉已经不错，可以选择能发出声音的书籍，以吸引宝宝对书籍的兴趣。
4～6个月宝宝
此时宝宝的活动力逐渐增强，建议选择不易损坏的布书或塑胶书，不同材质的触摸书也是不错的选择，可进一步刺激宝宝的触觉发展呢。
7～9个月宝宝
这个阶段的宝宝已经开始积累认知，不妨选择以生活经验、指物为名为题材的书籍，一边进行阅读，一边让宝宝对周围的世界有更好的认识。
10～12个月宝宝
此时宝宝的大部分感官能力已经发育成熟，可以选购一些能让宝宝动手操作的书籍。不仅能刺激宝宝的阅读兴趣，还能满足宝宝的好奇心和探索欲。
TIPS：营造愉悦的亲子共读氛围
想要营造愉悦的亲子共读经验，爸妈首先要调适自己的心态，将陪伴宝宝阅读视为一件促进亲子情感而且有趣的事，让宝宝喜欢上阅读。而不是预设目标，要求宝宝学会这个、学会那个，让阅读变成一种压力，那就失去亲子共读的意义了。
亲子共读4技巧
对0～1岁宝宝来说，要他们像成人般阅读确实很困难。因此，为了配合宝宝的能力需求，父母必须掌握一些技巧，才能与宝宝进行愉快的阅读，让亲子共读成为幸福的回忆。
技巧1：尊重宝宝的喜好
每个宝宝的喜好都不同，父母应该在亲子共读的过程中注意观察，找出宝宝对哪些书感兴趣，陪宝宝读他所喜欢的书，这才能让宝宝感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名，或认为哪些类型的书对宝宝有益，而一味地强迫宝宝去阅读。如果宝宝缺乏兴趣，即使再好的书也没用，反而可能伤害宝宝的阅读热情。
技巧2：不厌其烦地重复
宝宝对自己喜欢的书往往爱不释手，经常要求看同一本书。其实，不断重复正是0～1岁宝宝的学习特质，通过一次次的阅读，可增加他们对书本内容的体验与理解。因此，父母应该耐心地陪着反复阅读。请不要担心重复阅读会缺乏变化性，对宝宝来说，每一次的阅读都能产生不同的感受。
技巧3：保持环境的舒适
在进行亲子共读时，应选择舒适且安静的环境。请记得将家中的电视关掉，不要因为声光的干扰而分心。如果条件许可的话，不妨在家中为宝宝设置书房，或选择比较舒适的角落做为读书角，让宝宝习惯在这些地方读书。
技巧4：为宝宝“念书”
由于0～1岁宝宝还不会识字，因此阅读的重点在于“听”，所以请父母清楚地发出声音，通过听觉刺激来引导宝宝阅读，并借此与宝宝进行对话。为了增加对宝宝的吸引力，父母可依据书本内容适度模仿一下，做些语调上的变化，并随时观察宝宝的反应，以宝宝能接受的程度为限，语音和表情不需要很夸张哦。
TIPS：善用睡前时间与图书资源
由于现代社会的生活节奏很快，大家的工作也都很忙，所以许多父母往往不知道该如何安排亲子共读的时间。其实，0～1岁宝宝的专注力较低，进行亲子共读的时间不需要太长。建议可利用宝宝吃饱后或睡觉前的时间，花5～10分钟陪宝宝一起阅读，让宝宝在父母的怀中度过快乐的阅读时光。如果实在没有时间为宝宝选购书籍，则不妨多加运用图书馆的资源，可以把适合的童书借回家与宝宝共读。
0～3个月宝宝
此时宝宝的视力尚未发育成熟，建议选择图象大、色彩简单、对比强烈的书籍，这有助于刺激宝宝的视觉发育。另外，宝宝此时的听觉已经不错，可以选择能发出声音的书籍，以吸引宝宝对书籍的兴趣。
4～6个月宝宝
此时宝宝的活动力逐渐增强，建议选择不易损坏的布书或塑胶书，不同材质的触摸书也是不错的选择，可进一步刺激宝宝的触觉发展呢。
7～9个月宝宝
这个阶段的宝宝已经开始积累认知，不妨选择以生活经验、指物为名为题材的书籍，一边进行阅读，一边让宝宝对周围的世界有更好的认识。
10～12个月宝宝
此时宝宝的大部分感官能力已经发育成熟，可以选购一些能让宝宝动手操作的书籍。不仅能刺激宝宝的阅读兴趣，还能满足宝宝的好奇心和探索欲。
TIPS：营造愉悦的亲子共读氛围
想要营造愉悦的亲子共读经验，爸妈首先要调适自己的心态，将陪伴宝宝阅读视为一件促进亲子情感而且有趣的事，让宝宝喜欢上阅读。而不是预设目标，要求宝宝学会这个、学会那个，让阅读变成一种压力，那就失去亲子共读的意义了。
亲子共读4技巧
对0～1岁宝宝来说，要他们像成人般阅读确实很困难。因此，为了配合宝宝的能力需求，父母必须掌握一些技巧，才能与宝宝进行愉快的阅读，让亲子共读成为幸福的回忆。
技巧1：尊重宝宝的喜好
每个宝宝的喜好都不同，父母应该在亲子共读的过程中注意观察，找出宝宝对哪些书感兴趣，陪宝宝读他所喜欢的书，这才能让宝宝感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名，或认为哪些类型的书对宝宝有益，而一味地强迫宝宝去阅读。如果宝宝缺乏兴趣，即使再好的书也没用，反而可能伤害宝宝的阅读热情。
技巧2：不厌其烦地重复
宝宝对自己喜欢的书往往爱不释手，经常要求看同一本书。其实，不断重复正是0～1岁宝宝的学习特质，通过一次次的阅读，可增加他们对书本内容的体验与理解。因此，父母应该耐心地陪着反复阅读。请不要担心重复阅读会缺乏变化性，对宝宝来说，每一次的阅读都能产生不同的感受。
技巧3：保持环境的舒适
在进行亲子共读时，应选择舒适且安静的环境。请记得将家中的电视关掉，不要因为声光的干扰而分心。如果条件许可的话，不妨在家中为宝宝设置书房，或选择比较舒适的角落做为读书角，让宝宝习惯在这些地方读书。
技巧4：为宝宝“念书”
由于0～1岁宝宝还不会识字，因此阅读的重点在于“听”，所以请父母清楚地发出声音，通过听觉刺激来引导宝宝阅读，并借此与宝宝进行对话。为了增加对宝宝的吸引力，父母可依据书本内容适度模仿一下，做些语调上的变化，并随时观察宝宝的反应，以宝宝能接受的程度为限，语音和表情不需要很夸张哦。
TIPS：善用睡前时间与图书资源
由于现代社会的生活节奏很快，大家的工作也都很忙，所以许多父母往往不知道该如何安排亲子共读的时间。其实，0～1岁宝宝的专注力较低，进行亲子共读的时间不需要太长。建议可利用宝宝吃饱后或睡觉前的时间，花5～10分钟陪宝宝一起阅读，让宝宝在父母的怀中度过快乐的阅读时光。如果实在没有时间为宝宝选购书籍，则不妨多加运用图书馆的资源，可以把适合的童书借回家与宝宝共读。
1岁的孩子不识字也需阅读
识字是阅读的必然前提，这在很多父母心中也许是自然而然的想法。因此，他们认为0～1岁的宝宝不会看书，也不需要看书，但事实却不然。阅读，往往是一种潜移默化的过程，虽然宝宝还不识字，但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动，宝宝也可以早早展开他的阅读之旅。
从小阅读好处多
很多人经常会质疑，1岁以下的宝宝还不识字，他们需要阅读吗？他们能坐得住吗？会不会把书弄坏呢？其实，人生的启蒙阶段正是引领宝宝阅读的最佳时机，因为他们生来就充满好奇心与探索欲。
好处1
在我们的生活中，时时刻刻都必须和文字做最直接的接触，以了解各种讯息，然而阅读的能力并非与生俱来，需要经过学习与练习才能获得。
好处2
阅读是一切学习活动的基础，宝宝如果能及早开始阅读，将有助于脑力及语言能力的发展。
好处3
如果能在婴幼儿时期多接触书本，进而培养出良好的阅读习惯，将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度，还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
好处4
当宝宝被父母抱在怀中听故事、看图画书时，正是最佳的亲子互动时刻。不仅能让增进亲子关系，也能快速建立起宝宝对阅读的兴趣。
亲子共读3方式
所谓“亲子共读”，是指爸爸妈妈陪着孩子一起阅读，这是培养宝宝阅读习惯的最佳方式。尤其是0～1岁的宝宝，因为还不了解书本的内容，或是没有能力自己阅读，更需要大人陪在身边，一面看书一面解说。
方式1
0～1岁宝宝对任何物品都充满好奇，俨然是个小小破坏王，一旦拿到书籍，常会发生咬书、撕书、乱画的情况，这属于正常现象。在不破坏书籍的前提下，建议让宝宝充分接触书籍，满足其探索的欲望，可选择布书、硬纸书、塑胶书等不容易被撕毁的书籍给宝宝阅读间。
方式2
宝宝的专注力有限，在阅读过程中总是坐不住，很难安安静静坐下来看书或是听父母讲解。其实，专注力是可以通过时间慢慢训练的，父母千万不要操之过急，更不可以动怒，应该配合宝宝能持续的时间，采取分段训练的方式陪他阅读。
方式3
喜欢快速翻书也是0～1岁宝宝的特征之一，父母明明还没说完某一页的内容，宝宝却不停地把书往前翻或往后翻。其实，陪0～1岁宝宝阅读时应该放轻松，不必过于拘泥于顺序或完整性。当宝宝翻到某一页，就配合该页面的内容做说明即可。
从小阅读好处多
很多人经常会质疑，1岁以下的宝宝还不识字，他们需要阅读吗？他们能坐得住吗？会不会把书弄坏呢？其实，人生的启蒙阶段正是引领宝宝阅读的最佳时机，因为他们生来就充满好奇心与探索欲。
好处1
在我们的生活中，时时刻刻都必须和文字做最直接的接触，以了解各种讯息，然而阅读的能力并非与生俱来，需要经过学习与练习才能获得。
好处2
阅读是一切学习活动的基础，宝宝如果能及早开始阅读，将有助于脑力及语言能力的发展。
好处3
如果能在婴幼儿时期多接触书本，进而培养出良好的阅读习惯，将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度，还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
好处4
当宝宝被父母抱在怀中听故事、看图画书时，正是最佳的亲子互动时刻。不仅能让增进亲子关系，也能快速建立起宝宝对阅读的兴趣。
亲子共读3方式
所谓“亲子共读”，是指爸爸妈妈陪着孩子一起阅读，这是培养宝宝阅读习惯的最佳方式。尤其是0～1岁的宝宝，因为还不了解书本的内容，或是没有能力自己阅读，更需要大人陪在身边，一面看书一面解说。
方式1
0～1岁宝宝对任何物品都充满好奇，俨然是个小小破坏王，一旦拿到书籍，常会发生咬书、撕书、乱画的情况，这属于正常现象。在不破坏书籍的前提下，建议让宝宝充分接触书籍，满足其探索的欲望，可选择布书、硬纸书、塑胶书等不容易被撕毁的书籍给宝宝阅读间。
方式2
宝宝的专注力有限，在阅读过程中总是坐不住，很难安安静静坐下来看书或是听父母讲解。其实，专注力是可以通过时间慢慢训练的，父母千万不要操之过急，更不可以动怒，应该配合宝宝能持续的时间，采取分段训练的方式陪他阅读。
方式3
喜欢快速翻书也是0～1岁宝宝的特征之一，父母明明还没说完某一页的内容，宝宝却不停地把书往前翻或往后翻。其实，陪0～1岁宝宝阅读时应该放轻松，不必过于拘泥于顺序或完整性。当宝宝翻到某一页，就配合该页面的内容做说明即可。
Monday, February 11, 2008
Nite time...
What made Annabelle so concentrated? Only watching mickey mouse & nursery songs DVD can make her do that... hehehe
1 year old
Babycenter said about 1 Year old..
'Your child probably thinks it's fun to push, throw, and knock everything down. He'll give you a toy as well as take one, and he likes games where he can put things in containers and dump them out again. This works well with blocks in buckets or boxes and with pots and pans, which he can nest inside one another. He'll thrill to the loud sounds of those pots and pans banging together, too. '
Yes, that's what Annabelle likes to do now...
'Your child probably thinks it's fun to push, throw, and knock everything down. He'll give you a toy as well as take one, and he likes games where he can put things in containers and dump them out again. This works well with blocks in buckets or boxes and with pots and pans, which he can nest inside one another. He'll thrill to the loud sounds of those pots and pans banging together, too. '
Yes, that's what Annabelle likes to do now...
Sunday, February 10, 2008
Imitate 模枋
Annabelle saw us used the TV remote controller before, now when she takes it, she'll place the remote controller facing the TV & press the button... U can't imagine she's only 1 year old baby. Dont play play...
媽!媽!
This morning, mummy played with Annabelle like usual, she came & hugged me & called:"媽!媽!"... mummy was so tough.
P/S: we ask her to sayang, she normally places her head to our cheek, or head, or body. of course it depends on her mood.
P/S: we ask her to sayang, she normally places her head to our cheek, or head, or body. of course it depends on her mood.
Saturday, February 9, 2008
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