Oh no! Annabelle got flu & cough, started on Thursday (29 Nov), poor little girl! But daddy & mummy are quite impressed cos she didnt make much noise on this... we just pity her, has to suffer it.
Annabelle, hope u get well soon!
P/S: we started to give some chinese medicine poyintan, haojoeshan, & also some cough medicine from doctor last time.
Thursday, November 29, 2007
Wednesday, November 28, 2007
Give it to me!
Last nite, when Annabelle was playing with her favourite fisher price balls. mummy was rolling the ball to Annabelle, then said:"Yenwen, give it to mummy!", out of my surprised, she passed the ball to my palm. I tried once again, she did it again. Mummy told daddy, then daddy asked Annabelle to give the ball to daddy, or Kakak Rose, but she refused. Later, mummy asked Annabelle again, she did pass the ball to mummy again. Hahaha... Good girl! good girl!
Mummy loves you very much Yenwen!
P/S: When we clapped hands & praised her: "Hao Yeah! Hao Yeah!" then she gave us a very sweet smile!!!
Mummy loves you very much Yenwen!
P/S: When we clapped hands & praised her: "Hao Yeah! Hao Yeah!" then she gave us a very sweet smile!!!
Tuesday, November 27, 2007
太寵孩子?
Brenda lee 說"和很多父母一样，
“爱的教育”我从“相信”过渡到“不相信”。
但在最后，我选择相信，一来我不想孩子成为卑微的人（即害怕比她强的人）,
二来我无法忍受自己受过教育竟然还是用这种野蛮的方式对待他人。
我“觉悟”用的方式很简单，就是“理解”。
去了解孩子为什么有这样那样的行为？孩子这样的行为是个别的还是普遍性的？
结果我发现，原来同个阶段的孩子的行为模式存在着共同性及普遍性。
例如两三岁的孩子总是那么固执。
举个我孩子最近的例子，那时她刚满3岁。
一天我们载孩子回家时，孩子爸爸忽然心血来潮，走另外一条路进入我们住家的花园。
结果不得了，孩子大哭，说不能走这条路回家，一定要走平时的路。
如果是你，你会怎么做？
我想很多人不会理会孩子的哭闹，也有很多人会认为孩子怎么这么固执，
更有人会认为父母怎么可以让孩子牵着走？怎么可以事事顺着孩子的意？
回去如果还是哭闹不休，屡劝不停，藤鞭就会出动了。
结果，我请孩子爸爸重新回到路口，把平时走的路再走一趟。
孩子的情绪很快就平复了，接下来的时间也没再闹什么别扭。
为什么？
因为我知道孩子处在“秩序期”，一切事物对这个阶段的孩子来说都是“不可改变”的，
一改变孩子就会哭闹不休。
我想妈妈们很容易发现孩子的这个阶段，而这也是最难应付的阶段。
那么既然明白了孩子的发展阶段，我当然是生气不起来，所以也就不会想到要打孩子了。
会不会担心宠坏孩子？老实说，还是会有点的。
但我既然选择相信这派学说，那么我想我也应该相信这派学说的观点，就是：
“各个阶段如果可以过渡得很好，那么孩子接下来会变得更顺从、自律。”
讓我更明白..父母一定要明白孩子 的 發展阶段.
因為 明白 孩子 的 發展.. 你也不會 生氣了.
因為 你的明白 也讓 孩子 更開心 去發展.
孩子 開心. 你也 開心.
皆大歡喜.
Source from http://www.wretch.cc/blog/cychong&article_id=16643421
“爱的教育”我从“相信”过渡到“不相信”。
但在最后，我选择相信，一来我不想孩子成为卑微的人（即害怕比她强的人）,
二来我无法忍受自己受过教育竟然还是用这种野蛮的方式对待他人。
我“觉悟”用的方式很简单，就是“理解”。
去了解孩子为什么有这样那样的行为？孩子这样的行为是个别的还是普遍性的？
结果我发现，原来同个阶段的孩子的行为模式存在着共同性及普遍性。
例如两三岁的孩子总是那么固执。
举个我孩子最近的例子，那时她刚满3岁。
一天我们载孩子回家时，孩子爸爸忽然心血来潮，走另外一条路进入我们住家的花园。
结果不得了，孩子大哭，说不能走这条路回家，一定要走平时的路。
如果是你，你会怎么做？
我想很多人不会理会孩子的哭闹，也有很多人会认为孩子怎么这么固执，
更有人会认为父母怎么可以让孩子牵着走？怎么可以事事顺着孩子的意？
回去如果还是哭闹不休，屡劝不停，藤鞭就会出动了。
结果，我请孩子爸爸重新回到路口，把平时走的路再走一趟。
孩子的情绪很快就平复了，接下来的时间也没再闹什么别扭。
为什么？
因为我知道孩子处在“秩序期”，一切事物对这个阶段的孩子来说都是“不可改变”的，
一改变孩子就会哭闹不休。
我想妈妈们很容易发现孩子的这个阶段，而这也是最难应付的阶段。
那么既然明白了孩子的发展阶段，我当然是生气不起来，所以也就不会想到要打孩子了。
会不会担心宠坏孩子？老实说，还是会有点的。
但我既然选择相信这派学说，那么我想我也应该相信这派学说的观点，就是：
“各个阶段如果可以过渡得很好，那么孩子接下来会变得更顺从、自律。”
讓我更明白..父母一定要明白孩子 的 發展阶段.
因為 明白 孩子 的 發展.. 你也不會 生氣了.
因為 你的明白 也讓 孩子 更開心 去發展.
孩子 開心. 你也 開心.
皆大歡喜.
Source from http://www.wretch.cc/blog/cychong&article_id=16643421
退燒小妙方
孩子生病，父母心疼。做父母的總希望孩子能儘快好起來。殊不知，小孩生病也是成長的過程。例如，發燒反應是身體免疫系統活化的表現，是為了消滅和消化身體陳腐的組織，並將這些廢物排出體外。讓身體自然退燒很重要，如果用藥物壓抑只會適得其反。
強兒由於在三歲以前沒有碰過葷食，從小很少生病，直到他開始上幼稚園，接觸到別的小朋友，大家玩在一起，感冒之類的病便難免在小孩之間傳來傳去。然而即便得個小感冒
，他也沒有因為發燒太高或咳嗽而去看醫生。看不看醫生，沒有個標準的答案，也許我比較了解自己的孩子，以及平時努力地從自然療法吸收新知，當事情來時，便可以學以致用。
一年半前的一個周末，強兒發了高燒，自下午開始燒，晚上我替他量體溫，將近40度，而且有繼續攀升的趨勢。這時我先生有點擔心，問我要不要給他吃退燒藥，去看醫生。我是打定主意，不給吃退燒藥，家裏的西藥早被我扔的一幹二凈，只有想辦法控制他的體溫不要太高。那時之前拿到防保所給的一份內部刊物，內有對小孩發燒的文章介紹。
發燒是人體免疫系統的一環，當體內有病菌、邪毒入侵或毒素增加時，肝臟及免疫系統為了排除毒素，便會將體溫提高好燃燒毒素，這就是所謂的發燒反應。因此感冒時的發燒是身體燃燒毒素的正常現象。然而西方醫學不願考慮這種身體的自然反應，卻想盡辦法退燒，反而把毒素逼到身體內部的器官裏去，而造成日後的慢性病。有鑒於此，我不再給孩子及大人退燒藥，雖然心裏仍有發高燒是否燒壞腦子的疑惑，在看到這篇文章後，疑惑也消失殆盡。依照醫學新理論，除了不要讓孩子的溫度太高引起抽筋以外，發燒對孩子來說是一個成長的契機，該文還介紹了自然的退燒法——檸檬熱敷襪，此時正好可以派上用場。
檸檬熱敷襪的做法是用一整個檸檬，將檸檬汁擠出來，然後把檸檬汁放在小鍋子裏煮滾，就將一雙大人穿的棉襪浸到檸檬汁裏，將浸透了的棉襪略微晾一下，不要燙了孩子的皮膚，但要保持溫熱趕快穿在孩子的腳上，穿得越高越好，最後將孩子的雙腳以毯子裹起來保溫。約過十五分鐘或者熱敷襪涼了，就可除下來了。可以每一小時到兩小時做一次。
這裏必須注意的一點是，在做檸檬熱敷襪前，先摸一摸孩子的雙腳。大多數的孩子在高燒時，雙腳是冰涼的，要先用雙手把他們的腳搓熱後，再敷上檸檬熱敷襪。若臨時沒有檸檬，也可以用醋代替。此法也適用於成年人。
我量了強兒的體溫，摸了他的腳是冰涼的，趕緊搓熱，用毯子先包好，然後做檸檬熱敷襪，一會兒，檸檬汁滾了，就將我先生的有機棉襪浸在滾燙的檸檬汁裏，然後穿到強兒的腳上，一直到他的膝蓋，最後用毯子包住整雙腳。大約二十分鐘後，再去量強兒的體溫，雖沒有馬上降下來(降了約1度)，但也沒有再上升。我又做了一次檸檬熱敷襪，過後約三四十分鐘，他的體溫就緩緩降下來了；第二天，我們當然沒有去見小兒科醫生；強兒恢復得非常快，似乎懂事了些，我非常慶倖我們又度過了一關。
來源：當代健康報
強兒由於在三歲以前沒有碰過葷食，從小很少生病，直到他開始上幼稚園，接觸到別的小朋友，大家玩在一起，感冒之類的病便難免在小孩之間傳來傳去。然而即便得個小感冒
，他也沒有因為發燒太高或咳嗽而去看醫生。看不看醫生，沒有個標準的答案，也許我比較了解自己的孩子，以及平時努力地從自然療法吸收新知，當事情來時，便可以學以致用。
一年半前的一個周末，強兒發了高燒，自下午開始燒，晚上我替他量體溫，將近40度，而且有繼續攀升的趨勢。這時我先生有點擔心，問我要不要給他吃退燒藥，去看醫生。我是打定主意，不給吃退燒藥，家裏的西藥早被我扔的一幹二凈，只有想辦法控制他的體溫不要太高。那時之前拿到防保所給的一份內部刊物，內有對小孩發燒的文章介紹。
發燒是人體免疫系統的一環，當體內有病菌、邪毒入侵或毒素增加時，肝臟及免疫系統為了排除毒素，便會將體溫提高好燃燒毒素，這就是所謂的發燒反應。因此感冒時的發燒是身體燃燒毒素的正常現象。然而西方醫學不願考慮這種身體的自然反應，卻想盡辦法退燒，反而把毒素逼到身體內部的器官裏去，而造成日後的慢性病。有鑒於此，我不再給孩子及大人退燒藥，雖然心裏仍有發高燒是否燒壞腦子的疑惑，在看到這篇文章後，疑惑也消失殆盡。依照醫學新理論，除了不要讓孩子的溫度太高引起抽筋以外，發燒對孩子來說是一個成長的契機，該文還介紹了自然的退燒法——檸檬熱敷襪，此時正好可以派上用場。
檸檬熱敷襪的做法是用一整個檸檬，將檸檬汁擠出來，然後把檸檬汁放在小鍋子裏煮滾，就將一雙大人穿的棉襪浸到檸檬汁裏，將浸透了的棉襪略微晾一下，不要燙了孩子的皮膚，但要保持溫熱趕快穿在孩子的腳上，穿得越高越好，最後將孩子的雙腳以毯子裹起來保溫。約過十五分鐘或者熱敷襪涼了，就可除下來了。可以每一小時到兩小時做一次。
這裏必須注意的一點是，在做檸檬熱敷襪前，先摸一摸孩子的雙腳。大多數的孩子在高燒時，雙腳是冰涼的，要先用雙手把他們的腳搓熱後，再敷上檸檬熱敷襪。若臨時沒有檸檬，也可以用醋代替。此法也適用於成年人。
我量了強兒的體溫，摸了他的腳是冰涼的，趕緊搓熱，用毯子先包好，然後做檸檬熱敷襪，一會兒，檸檬汁滾了，就將我先生的有機棉襪浸在滾燙的檸檬汁裏，然後穿到強兒的腳上，一直到他的膝蓋，最後用毯子包住整雙腳。大約二十分鐘後，再去量強兒的體溫，雖沒有馬上降下來(降了約1度)，但也沒有再上升。我又做了一次檸檬熱敷襪，過後約三四十分鐘，他的體溫就緩緩降下來了；第二天，我們當然沒有去見小兒科醫生；強兒恢復得非常快，似乎懂事了些，我非常慶倖我們又度過了一關。
來源：當代健康報
Monday, November 26, 2007
Saturday, November 24, 2007
Saturday, November 17, 2007
Wednesday, November 14, 2007
樟脑丸
一個討論區 有1個這樣的留言.
我想貼上來 讓大家 小心 不要讓 孩子接觸 樟脑丸.
**********************
同事朋友中有宝宝的，请转告
生活中，很多习惯都可能造成对宝宝的伤害。但是，能因为这么一个很普通
的小习惯，而致命的，恐怕不多。那么是什么习惯会有这么恐怖呢？请听我说：
有一同事，在第一个宝宝夭折以后，现在的宝宝又得了和原来宝宝一样的怪病。这
次，一家人更是紧张万分，跑遍了附近所有医院，都查不出病因。不知道病因，也
就无法医治。抱着最后希望，他们去了北京。
结合两个孩子相同的病情，排除了他们的家族病史。了解了怀孕期间曾否生
病，服药，孩子的生活起居等---------最后得出了一个惊人的结论：樟脑中毒！
原来，小张和我们大家一样，有一习惯。就是喜欢在衣橱里放一些樟脑球，其
实，在毛和丝的衣服里，放一些，是可以防虫蛀的，没什么不好。问题在于，做什
么事都不能极端，更不能想当然，就因小张她认为：樟脑可以杀虫，那就更能杀
菌。于是，她就把宝宝的衣服里放满了樟脑球。结果就------唉
这是一个大家不太注意的事，因为一般都不会象小张用樟脑那么多，所以不一定有
这么严重的后果。[也许有小的危害，看不出来呢？]但既然证明樟脑对宝宝不好，那
就一定不要再用了！
因为这是对宝宝健康很重要的信息，所以请大家互相转告。同时也为了所有的妈
妈都能看见，请您一定帮忙啊！因为：帮助别人，就是帮助自己！您说不是吗？
人工合成的"樟脑丸"，其主要成分是萘酚，具有强烈的挥发性。当孩子穿上放置
过樟脑丸的衣服后，萘酚通过皮肤进入血液。如果孩子血液中红细胞内缺乏葡萄糖
―6―磷酸脱氢酶或者此酶活性不足，均会使红细胞膜发生改变，使其完整性受影响，红细
胞破坏而导致急性溶血。表现为进行性贫血，严重的黄疸，尿呈浓茶样，严重者可发
展为心力衰竭，有生命危险。医生对此说：新生儿新衣服做好后，可放在干燥的衣柜
中，使用时在阳光下晒一晒即可穿用，存放衣服不要放樟脑丸。
天然樟树提取的樟脑，应该是无害的。不过从来没见过商店里有天然樟脑卖产。
(Source from one of the friends's blog)
我想貼上來 讓大家 小心 不要讓 孩子接觸 樟脑丸.
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同事朋友中有宝宝的，请转告
生活中，很多习惯都可能造成对宝宝的伤害。但是，能因为这么一个很普通
的小习惯，而致命的，恐怕不多。那么是什么习惯会有这么恐怖呢？请听我说：
有一同事，在第一个宝宝夭折以后，现在的宝宝又得了和原来宝宝一样的怪病。这
次，一家人更是紧张万分，跑遍了附近所有医院，都查不出病因。不知道病因，也
就无法医治。抱着最后希望，他们去了北京。
结合两个孩子相同的病情，排除了他们的家族病史。了解了怀孕期间曾否生
病，服药，孩子的生活起居等---------最后得出了一个惊人的结论：樟脑中毒！
原来，小张和我们大家一样，有一习惯。就是喜欢在衣橱里放一些樟脑球，其
实，在毛和丝的衣服里，放一些，是可以防虫蛀的，没什么不好。问题在于，做什
么事都不能极端，更不能想当然，就因小张她认为：樟脑可以杀虫，那就更能杀
菌。于是，她就把宝宝的衣服里放满了樟脑球。结果就------唉
这是一个大家不太注意的事，因为一般都不会象小张用樟脑那么多，所以不一定有
这么严重的后果。[也许有小的危害，看不出来呢？]但既然证明樟脑对宝宝不好，那
就一定不要再用了！
因为这是对宝宝健康很重要的信息，所以请大家互相转告。同时也为了所有的妈
妈都能看见，请您一定帮忙啊！因为：帮助别人，就是帮助自己！您说不是吗？
人工合成的"樟脑丸"，其主要成分是萘酚，具有强烈的挥发性。当孩子穿上放置
过樟脑丸的衣服后，萘酚通过皮肤进入血液。如果孩子血液中红细胞内缺乏葡萄糖
―6―磷酸脱氢酶或者此酶活性不足，均会使红细胞膜发生改变，使其完整性受影响，红细
胞破坏而导致急性溶血。表现为进行性贫血，严重的黄疸，尿呈浓茶样，严重者可发
展为心力衰竭，有生命危险。医生对此说：新生儿新衣服做好后，可放在干燥的衣柜
中，使用时在阳光下晒一晒即可穿用，存放衣服不要放樟脑丸。
天然樟树提取的樟脑，应该是无害的。不过从来没见过商店里有天然樟脑卖产。
(Source from one of the friends's blog)
第8-9個月的小改變
1. 愛被讚賞, when u praised Annabelle, she's very happy & smile back to u.
2. 能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下
3. 伸出食指，表现为喜欢用食指抠东西
4. 能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张 eg. we placed her toys eg. duck duck, miss harley, sheep, honey B on the bed, she can differentiate them & picks the correct one.
5. Grew more hair when she was in New Zealand for 3 weeks
6. 越來越 會捏人了. 抱住她時, Annabelle 會 時不時 不知覺 捏人了
7. 手指頭變得非常靈巧, 現在, 玩 玩具 70% 是 放進 口裡 玩. 30% 是 用手 去 發掘
8. 很享受 玩 如 一敲打就會發出聲響的玩具
9. 開始想去探索欲求. 開始想 為什麼 會這樣?? eg. drop toys on the floor.
10. 慢慢的學習用 語言 來表達自己 eg. calling ppl to carry her
11. Annabelle got flu & cough during her 3 weeks stay in NZ, we noticed she's ok with medicine, which was totally diff. from last time she took antibiotic. May b the medicine in NZ is sweeter & taster?
12. like to take mobile phone
13. can stand for longer time (不扶手 站立 5 秒 or more)
14. 最近 很愛說 'ba ba', 'ar..............', 'ya ya...'
15. 會 bye bye 了, when we say bye bye to her, she moves her hands bye bye
2. 能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下
3. 伸出食指，表现为喜欢用食指抠东西
4. 能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张 eg. we placed her toys eg. duck duck, miss harley, sheep, honey B on the bed, she can differentiate them & picks the correct one.
5. Grew more hair when she was in New Zealand for 3 weeks
6. 越來越 會捏人了. 抱住她時, Annabelle 會 時不時 不知覺 捏人了
7. 手指頭變得非常靈巧, 現在, 玩 玩具 70% 是 放進 口裡 玩. 30% 是 用手 去 發掘
8. 很享受 玩 如 一敲打就會發出聲響的玩具
9. 開始想去探索欲求. 開始想 為什麼 會這樣?? eg. drop toys on the floor.
10. 慢慢的學習用 語言 來表達自己 eg. calling ppl to carry her
11. Annabelle got flu & cough during her 3 weeks stay in NZ, we noticed she's ok with medicine, which was totally diff. from last time she took antibiotic. May b the medicine in NZ is sweeter & taster?
12. like to take mobile phone
13. can stand for longer time (不扶手 站立 5 秒 or more)
14. 最近 很愛說 'ba ba', 'ar..............', 'ya ya...'
15. 會 bye bye 了, when we say bye bye to her, she moves her hands bye bye
Tuesday, November 13, 2007
Friday, November 9, 2007
Gonggong's brithday
We are celebrating gonggong's birthday at Janbo Cheras restaurant.
"Gonggong, happy birthday to you!"
Photo 1: Gonggong & Annabelle
Photo 2: Gonggong & Annabelle
Photo 3: Popo & 2nd aunt & 3rd aunt & daddy
Photo 4: Gonggong & Annabelle
Photo 5: Yeechang & yeema
Wednesday, November 7, 2007
9個月
满九个月时，男婴体重达７．２～１１．３千克，身长６７．０～７７．６厘米；女婴体重达６．６～１０．５千克，身长６５．０～７５．９厘米。此时宝宝长出牙齿２～４颗。
扶立时背、髋、腿能伸直，搀扶着能站立片刻，能抓住栏杆从坐位站起，能够扶物站立，双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下。
拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作，就是伸出食指，表现为喜欢用食指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁。这些动作的出现不是偶然的，是孩子心理发展到一定阶段表现出来的能力，是表示孩子出现了一些探索性的动作。婴儿在摆弄物体的过程中能够初步认识到一些物体之间最最简单的联系，比如敲击东西会发出声音，所以他才会不厌其烦地反复地去敲，这是孩子最初的一些“思维”活动，是孩子心理发展的一大进步。家长应提供机会让孩子做一些探索性的活动，而不应该去阻止他或限制他。
现在他能够理解更多的语言，你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题；会做３～４种表示语言的动作；对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作，如：喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好；到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应，不必感到忧虑。同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的，他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时，他知道你在某个地方，但没有与他在一起，这样导致他更加紧张。他几乎没有时间概念，因此不知道你什么时候，或会不会回来。稍大一些，过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他，他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰，在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲，尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱，这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
扶立时背、髋、腿能伸直，搀扶着能站立片刻，能抓住栏杆从坐位站起，能够扶物站立，双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下。
拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作，就是伸出食指，表现为喜欢用食指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁。这些动作的出现不是偶然的，是孩子心理发展到一定阶段表现出来的能力，是表示孩子出现了一些探索性的动作。婴儿在摆弄物体的过程中能够初步认识到一些物体之间最最简单的联系，比如敲击东西会发出声音，所以他才会不厌其烦地反复地去敲，这是孩子最初的一些“思维”活动，是孩子心理发展的一大进步。家长应提供机会让孩子做一些探索性的活动，而不应该去阻止他或限制他。
现在他能够理解更多的语言，你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题；会做３～４种表示语言的动作；对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官。能够认识一些图片上的物品，例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作，如：喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。会与大人一起做游戏，如大人将自己的脸藏在纸后面，然后露出脸让孩子看见，孩子会高兴，而且主动参与游戏，在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
之前一段时期，宝宝是坦率、可爱的，而且和你相处的非常好；到这个时候，她也许会变得紧张执著，而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为，他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者，现在也会表现为躲藏或者哭泣，特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应，不必感到忧虑。同时，他对你更加依恋，这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的，他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时，他知道你在某个地方，但没有与他在一起，这样导致他更加紧张。他几乎没有时间概念，因此不知道你什么时候，或会不会回来。稍大一些，过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他，他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰，在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲，尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱，这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
Wedding dinner in KL
Cow fu chai is helding his wedding dinner in KL, we invited mostly closed relatives, friends. Just do a simple one! All have fun on the Karaoke section.
Photo 1 & 2: Bride & Groom & Annabelle
Saturday, November 3, 2007
Depart at Auckland airport
Time flies by so fast, 3 weeks holiday in NZ has passed... now it's time to go home lor... Gonggong, popo, yeechang, yeema are flying back to KL with us, yahoo!!!
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